Готовый дневник производственной практики по терапии 4 курс
Dating > Готовый дневник производственной практики по терапии 4 курс
Last updated
Dating > Готовый дневник производственной практики по терапии 4 курс
Last updated
Download links: → Готовый дневник производственной практики по терапии 4 курс → Готовый дневник производственной практики по терапии 4 курс
Наложить повязки на все области тела. Была на операции - холецистэктомия. Антисептики для обработки ран.
Голосовое дрожание над симметричными участками грудной клетки одинаковое ,добавочные дыхательные шумы ве определяются. Высота стояния верхушки левого легкого а спереди 4 см над ключицей б сзади - уровень остистого отростка 7 линейного позвонка 2. Оценить нормальную ЭКГ, электрокардиограмму при ОИМ и нарушениях ритма. Подготовка к рентгенологическому исследованию ЖКТ 32. Перечисленный симптомокомплекс позволяет заподозрить у больной первичную левостороннюю нижнедолевую пневмонию.
Суставы не деформированы, безболезнены, объем движений полный. Содержание и объем работы 1. Неотложная помощь при остром отравлении. Операции - биопсия надключичногофимфатического узла: Диагноз: Лимфогранулематоз.
ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ХИРУРГИИ - Кожные покровы нормальной окраски, влажные.
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО ТЕРАПИИ На цикле по терапии студенты работают в стационаре в качестве помощника палатного врача. Обязанности студента: находиться на рабочем месте с 8ч 00 мин до 14ч 00 мин; курировать под контролем врача отделения 6-8 больных, проводя ежедневные обходы с записями дневников в историях болезни; описывать вновь поступающих больных в курируемые палаты с назначением плана обследования и лечения под руководством врача отделения; оформлять этапные и выписные эпикризы курируемых больных; участвовать в проведении диагностических, лечебных манипуляциях; принимать участие в клинико-анатомических и лечебно-консультативных конференциях в больнице; присутствовать на вскрытии трупов больных, умерших в отделении; вести санитарно-просветительную работу: прочитать одну лекцию больным на актуальную тему с представлением текста в рукописном виде или представить 1 санитарный бюллетень; провести 2 вечерних дежурства с 15ч 00 мин до 19 ч 00 мин в приемном отделении с дежурным терапевтом, на листе отчета о ночном дежурстве требуется печать приемного отделения и подпись дежурного врача. Вся произведенная работа регистрируется студентом подробно в дневниках производственной практики · Правила заполнения дневника: в певый день записываются данные курируемых больных: Ф. Для вновь поступивших больных необходимо указать ФИО. Возраст, предварительный диагноз, план обследования и лечения. К дневнику следует приложить иллюстрацию с описанием клинического случая: это может быть фотографический снимок интересного симптома или синдрома или интересная электоркардиограмма или ее копия , рентгенограмма или копия на электронном носителе с распечаткой , снимок УЗИ и т. Знать Уметь Владеть Интерпретировать заключение УЗИ- исследования внутренних органов: сделать заключение о гепатите, циррозе печени, холецистите, желчекаменной болезни, панкреатите, гломерулонефрите. Знать Уметь Владеть Выявлять на ЭКГ: инфаркт миокарда, постинфарктный кардиосклероз, аневризму сердца, гиперторофию левого желудочка, мерцательную аритмию, фибрилляцию желудочков. Знать Уметь Интерпретировать фиброгастродуоденоскопии: сделать заключение о наличии язвенной болезни желудка и 12-п кишки, рефлюксно-эзофагальной болезни пищевода, дуодено-гастральном рефлюксе. Знать Уметь Владеть Плевральная пункция знать Абдоминальный центез знать Промывание желудка Знать уметь Оказание неотложной помощи при: гипертоническом кризе, Знать Уметь Приступе бронхиальной астмы, Знать Уметь Остром коронарном синдроме, Знать Уметь Отек легких, Знать Уметь Кардиогенном шоке, Знать Уметь Клинической смерти, Знать Уметь Олигурии, анурии при хронической сердечной или почечной недостаточности, Знать Лихорадке, Знать Уметь Анафилактическом шоке, Знать Уметь Отеке квинке, Знать Уметь Желудочно-кишечном кровотечении, Знать Уметь Желчной колике, Знать Уметь Печеночной коме, Знать Уметь Острой почечной недостаточности Знать Структура зачета по практике терапевта Оцениваемый модуль баллы Качество оформления дневника практики Ответ по купированным больным Оценка практических навыков Общая сумма Для получения зачета студент должен представить дневник практики с итоговой характеристикой базовых руководителей и штампом ЛУ и иллюстрацию клинического случая. ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя Цифровые показатели работы по циклу терапии Количество ежедневно курируемых больных Осмотрено больных по дежурству даты Заполнено историй болезни Участие в ЛКК Снято и расшифровано электрокардиограмм Интерпретация рентгенограмм Присутствие на - эндоскопии - ренгеноскопии - УЗИ гепатобилиарного тракта - УЗИ почек -эхокардиоскопии - лапароскопии Описано поступивших больных Написано эпикризов Сделано - плевральных пункций - абдоминальных центезов - промывание желудка Реанимационные мероприятия - непрямой массаж сердца - электрическая дефибрилляция - искусственная вентиляция легких Название работы дата всего Темы рефератов по терапии 1. Современное лечение хронической сердечной недостаточности. Клиническая симптоматика и лечение осложнений инфаркта миокарда. Особенности современного течения инфекционного эндокардита. Клиническая симптоматика и диагностика тромбоэмболии легочной артерии. Антикоагулянтная и тромболитическая терапия. Современные аспекты этиологии и лечения язвенной болезни желудка и 12-п. Хроническая обструктивная болезнь легких. Пневмонии: классификации, особенности течения, лечение. Хронические гепатиты: этиология, особенности течения, лечение. Современное лечение циррозов печени. Острый гломерулонефрит: этиология, патогенез, лечение. Хронический гломерулонефрит: равианты течения, лечение. Диагностика острых и хронических гломерулонефритов. Печать ЛПУ Подпись преподавателя- руководителя « » 20 г Примечание: в характеристике необходимо отражать следующие показатели работы студента на производственной практике: 1. Усвоение минимума практических навыков. Активность студента и личные качества. Отношение с больными и коллегами. Выполнение заданий по УИРС и санитарно-просветительной работе. В родильном доме 1. Выполнение: v Наружного акушерского исследования; v Определение предполагаемой массы плода; v Определение срока родов; v Определение готовности шейки матки к родам; v Влагалищное исследование в родах; v Вскрытие околоплодного пузыря; v Обработка влагалища у беременных. Взятие мазков из влагалища и цервикального канала на бактериологическое исследование для посевов на выявление микрофлоры и чувствительности к антибиотикам. Знакомство с методами диагностики внутриутробного состояния плода кардиомониторное, ультразвуковое исследование, амниоскопия, гормональное исследование. Умение поставить диагноз и составить план мероприятий по ведению беременности и родов. Ассистирование при хирургическом лечение истмикоцервикальной недостаточности. Курирование беременных, рожениц и родильниц ежедневно 6-8. Заполнение истории родов, ведение наблюдения. Оценка новорожденного по шкале Апгар. Проведение первичного туалета новорожденного. Определение целостности последа и оценка кровопотери в родах. Выполнение перинеотомии и эпизиотомии. Участие в реанимации новорожденных указать конкретные действия. Осмотр мягких родовых путей с помощью зеркал после родов. Ассистирование при зашивании разрывов шейки матки и промежности. Определять группы риска по перинатальной патологии у беременных. Ручное обследование послеродовой матки. Ассистирование на операции кесарево сечения, умение наложить акушерские щипцы, вакуум-экстракция плода. Участие в проведении мероприятий по борьбе с маточным кровотечением указать конкретные действия. Участие при оказании неотложной помощи при тяжелых формах позднего токсикоза указать конкретные действия. Знакомство с ведением родильниц в послеродовом отделении 9 физиологическом и обсервационном. В женской консультации 1 Сбор акушерско- гинекологического анамнеза. ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя ДНЕВНИК дата Содержание выполненной работы Подпись студента Подпись руководителя Наименование работы дата Всего Принято рожениц по дежурству Принято родов в головном предлежании Принято родов в тазовом предлежании Оформлено историй родов Оценена «зрелость» матки Количество курируемых женщин Осмотрено мягких родовых путей после родов Проведено наружных акушерских исследований Проведено приемов по Леопольду-Левицкому Проведено внутренних акушерских исследований Снято швов Сделано влагалищных исследований в родах Сделано катетеризаций мочевого пузыря Сделано туалетов новорожденных Сделано зашиваний разрывов промежности Сделано зашиваний разрывов шейки матки Сделано ручных обследований полости матки Сделано ручных выделений и отделений последа Ассистенция на операции кесарево сечение Поставлено на учет беременности в женской консультации Количество курируемых женщин в ЖК Оформлено карт беременных Оформлено декретных отпусков беременным Проведено психопрофилактических подготовак к родам Взято мазков Сделано исследований посредством влагалищных зеркал Сделано бимануальных исследований ХАРАКТЕРИСТИКА Зав. Обязанности студента: находиться на рабочем месте с 8ч 00 мин до 14ч 00 мин; курировать под контролем врача отделения 6-8 больных, проводя ежедневные обходы с записями дневников в историях болезни; описывать вновь поступающих больных в курируемые палаты с назначением плана обследования и лечения под руководством врача отделения; оформлять этапные и выписные эпикризы курируемых больных; участвовать в проведении диагностических, лечебных манипуляциях; принимать участие в клинико-анатомических и лечебно-консультативных конференциях в больнице; присутствовать на вскрытии трупов больных, умерших в отделении; вести санитарно-просветительную работу: прочитать одну лекцию больным на актуальную тему с представлением текста в рукописном виде или представить 1 санитарный бюллетень; провести 2 вечерних дежурства с 15ч 00 мин до 19 ч 00 мин в приемном отделении с дежурным терапевтом, на листе отчета о ночном дежурстве требуется печать приемного отделения и подпись дежурного врача. Вся произведенная работа регистрируется студентом подробно в дневниках производственной практики · Правила заполнения дневника: в певый день записываются данные курируемых больных: Ф. Для вновь поступивших больных необходимо указать ФИО. Возраст, предварительный диагноз, план обследования и лечения. К дневнику следует приложить иллюстрацию с описанием клинического случая: это может быть фотографический снимок интересного симптома или синдрома или интересная электоркардиограмма или ее копия , рентгенограмма или копия на электронном носителе с распечаткой , снимок УЗИ и т.